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学业负担“压力山大”,课桌椅能否配套?
加入收藏   打印文章   发布日期:2012-04-26 分享到:
 

     课桌椅使用问题。由于课业负担重,现在的孩子使用的都是“大书包”,而只有高约十厘米的课桌抽屉根本无法放得下“大”书包。有些学校配备的椅子有靠背,学生们便把书包放在椅子靠背前,人坐在剩余的部分椅子上,以跨坐的方式听课学习,这样坐姿,使得一节课下来,学生就会觉得很累,而课堂上老师只强调坐姿,并不管“高个低桌”或“低个高桌”的学生坐着是否舒适。而有些学校的椅子没有靠背,学生们干脆把书本都堆放在课桌上。

    课桌椅高低问题。大部分小学都只有两种规格,一、二年级的课桌椅相对较低,三年级至六年级课桌椅都是统一的高度。而在中学,课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍。记者走访的几所中学,初、高中年级的课桌椅都是相同的高度,没有一所学校会按学生身高配备不同尺寸的课桌椅。

    升降桌椅成了摆设。记者走访的几所小学,有部分教室配备了可调节高低的升降桌椅,但为了教室的整体统一,学校会在进入高年级的班级中进行统一调整。在西宁市小泉小学等几所小学,记者了解到,学校并不会根据个别学生的身高来“因人而调”课桌椅的高低,要调整也是全班整体调,如此一来,升降桌椅便形同虚设。

    在应试教育体制下,学习成绩的好坏是老师和家长关注的头等大事。毕竟“分数才是硬道理”。

     而对课桌椅存在的隐患更是不以为然,正如一位家长所说:“在重点中学,几乎每个班都是人满为患,家长们托关系、找路子,挤破了头才能占有一席之地,一切都是为了考上大学,谁还在乎课桌椅好坏。普通中学更是如此,家长会把全部精力投入到如何提高孩子的学习成绩上,至于课桌椅的好坏便漠不关心了。”

 
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